martes, 17 de junio de 2014

MEMORIA DE APRENDIZAJE

En este curso he aprendido mucho, me han parecido todo muy interesante.
Primero me hice pasar por una maestra de lengua y fue muy divertido e interesante me gusto mucho hacer ese trabajo.
Segundo me leí un libro titulo "El silencio de las palabras" y hice resumen de cada capitulo, fue uno de los trabajos que mas me gusta y que mas cómoda estuvo porque me encanta la lectura.
Tercero trabajos expuestos con mi grupo que algunos me han gustado más que otros pero en general han estados todos muy bien.
Cuarto hice una lista de tipos de palabras y puse ejemplo esta actividad no me llamo mucha la atención, ni me gusto tanto como otras.
Quinto hice un trabajo con mi equipo sobre la parroquia de Santa María de Jesús, que me gusto mucho porque también entrevistamos a una mujer que llevaba allí muchos años y nos dijo cosas muy interesantes.
Sexto hice un trabajo con mi grupo sobre Barcelona y fue muy interesante porque es una ciudad muy bonita e interesante y me gusto mucho este trabajo y lo hice con personas que estaba muy cómoda.
Séptimo no lo hice porque no estoy en refuerzo.
Octavo hice unas normas positivas con dos personas y fue algo divertido.
Noveno me hice una carta a mi misma como si me la escribieran los reyes magos estuvo divertido.
Décimo hice un pinit sobre el tema elegido que fue las mujeres gitanas.
Once hice un trabajo con mi grupo sobre la ortografía me gusto mucho.
Doce hice una historia con mi grupo que nos inventamos y la grabamos en un vídeo.
Trece elegí un poema en clase, lo leí, busca foto sobre cada verso lo subi en un pinit e hice un vídeo sobre ese poema.
Catorce busque en you tube con Virginia y la subí al blog.

Estoy muy contenta con todo lo que he hecho.

lunes, 16 de junio de 2014

PORTAFOLIOS: LA PARTE

1ªEVALUACIÓN

NARRATIVA

2ªEVALUACIÓN

TEATRO

3ªEVALUACIÓN

POESÍA

NARRATIVA: Hace mucho tiempo nació una niña muy linda llamada Rocío, cuando Rocío tenia 12 años se tuvo que mudar a Inglaterra, pero ella no quería por todos sus amigos, familiares y porque no sabia nada de ingles, al final Rocío aprendió ingles y se hecho nuevos amigos, y al fin no quería volver.

Teatro:
Rocío estaba un día en el parque con sus amigas Elena, Cayetana y Paula y se estaban divirtiendo mucho pero en ese momento se para un coche y mete a las 4 en el coche, era un secuestrador. El secuestrador las metió en una casa con la puerta cerrada y se fue.

-ROCIO: porque no esperamos a que venga y entonces le pegamos cuando menos se lo espere y lo amarramos para poder escaparnos.
-PAULA: Buenisima idea Rocio.
Cayetana: Pero tenemos que tener mucho cuidado porque si nos atrapa y se da cuenta a saber que nos hace.

Cuando regreso el secuestrador todas le pegaron, lo amarraron y escaparon.

Poesía:

ANDALUCÍA

Ángeles Asensio

Un embrujo de folclore y color... Sembrado al sur,
un mezclarse entre volantes con los duendes de alegría
donde el llanto se hace cante, y cantando su agonía,
baile y copla, risa y llanto, al son de las castañuelas,
mezcla un concierto de palmas con la luz de las candelas
y este ritmo se hace danza ¡En todo el pueblo andaluz!.

Jaén; tierra de olivar... De llano seco y colina,
de vientos que han retorcido los troncos con la sequía;
de perlas hecha aceituna -milagro de verde oliva-
con suave tacto y aroma, aceite que se rocía
como liquido cremoso de mejor gastronomía,
y orgullo de un campesino que le dedica su vida.

Besando el Guadalquivir mi Córdoba se levanta;
artesanía de calles y rinconcito con plaza,
blanco de cal es el fondo de sus macetas colgadas.
En la plaza de la Concha -como un pañuelo de ancha-
luce un farol en su calle que en la noche se destaca,
y el murmullo de la fuente que al silencio te reclama.

Para conocer Sevilla ¡Hay que beber manzanilla
y visitar Santa Cruz o Plaza de Doña Elvira!,
vestirse de faralaes en su feria tan castiza,
llevar en Semana Santa una peineta y mantilla.
Es tierra de señoritos, alazanes, romería,
de patios con muchas flores... Rejas, cortijo, ¡alegría!

Cádiz es puerto de mar, donde dos mares se abrazan,
situado en la bahía del "pescaíto" y las barcas,
un baluarte en los castillos configura sus murallas
si el viento levanta el mar... El sol de nuevo lo calma.
¡Al Sur de mi Andalucía -en esa punta de España-
mi "Cai" canta en sus murgas la verdad de lo que pasa!

Donde está el cabo de Gata tiene la costa Almería;
arrecife, acantilados y una Alpujarra con vistas.
Contrastan con su desierto montes, valles y campiñas,
almenas escalonadas en las torres se divisan.
Si tapeas hay jureles, delicioso pulpo y chirlas.
No encontrará lo que busca aquel que no la visita.

A Málaga de vacaciones, pasearse por la playa
y comer los boquerones pescados de madrugada.
Tiene un barrio musulmán cerquita de la Alcazaba,
que es el más antiguo barrio que se conserva en España.
Noches de discos y coplas, de movida, de jarana,
salir al anochecer y volver por la mañana.

Y a mi Huelva marinera... La del Rocío y marisma
le ves los barcos venir al amanecer del día.
Es la del Parque Doñana, ¡es la del choco y coquina!,
es la de tres carabelas y una brújula de guía
saliendo hacia el horizonte, María, Pinta y la Niña,
para entregarle a Colón el sueño de su conquista.

Y Granada... ¿Alguien nos sabe decir cómo es Granada?
¿Quién te puede describir su amanecer en la Alhambra?
La nieve que hay en los montes... ¡O esa etnia tan gitana
que le dio a Sacromonte en todo el mundo la fama!
¡Y cómo explicar que el sol cuando ya el día se acaba...
va derrochando el color y la viste de naranja!


sábado, 14 de junio de 2014

PORTAFOLIOS



1)PROYECTOS DEL CURSO
1.1 QUÉ TAREAS HE HECHO.

Primero: Me he hecho pasar por una profesora de lengua.
Profesora de Lengua

Segundo: Me he leído un libro y he ido resumiendo los capítulos del libro el silencio de las palabras.
resumen capitulo
resumen capitulo
resumen capitulo
resumen capitulo
resumen capitulo

Tercero: He expuesto con mi equipo -->
La descripcion
diferencia entre z, c y s
uso de la c
uso de la s
uso de la b
tema elegido
Trabajos voluntarios--> hice trabajo de la violencia de genero.

Cuarto: Este punto te lo entregue en papel.

Quinto: Hablamos un poquito de unos de los sitios más importantes y mas antiguo sobre la parroquia de santa maría de Jesús.
Parroquia de Santa María de Jesús

Sexto: Aquí he hablado sobre una cuidad del planeta tierra, he hablado sobre Barcelona.
Barcelona

Séptimo: No estoy en refuerzo.

Octavo: he hemos intento mejorar un poco todo con normas.
Normas de benito ,virginia y marta

Noveno: Hice una carta a los reyes magos.
Carta a los reyes magos

Décimo: hice un pinit en pinterest.
tema elegido

Once: Yo y mi grupo hemos hablado sobre la ortogafia.
diferencia entre z, c y s
uso de la c
uso de la s
uso de la b

Doce: Cree una historia con mi grupo, un vídeo, una tabla y un dialogo.
tabla y dialogo
El vídeo lo tienes tu.

Trece: he elegido un poema, lo he leído en clase, lo en subido en foto en pinterest y he hecho un video.
video
lo demás esta en pinterest y en mi blog.

Catorce: He hecho casi todos lo palos del flamenco, con Virginia.
Palos del flamenco
Palos del flamenco
Palos del flamenco
Palos del flamenco
Palos del flamenco
Palos del flamenco
Palos del flamenco
Palos del flamenco
Palos del flamenco
Palos del flamenco
Palos del flamenco
Palos del flamenco
Palos del flamenco
Hay mas pero o los puedo poner todos.

1.2. Elige las diez mejores entradas.

-Barcelona: trabajo colectivo con Virginia, Benito, Ángela, Aurora y Marta. Yo busque mucha información Virginia.
Barcelona

-Parroquía Santa María de Jesús: Trabajo colectivo con Virginia, Ángela, Marta, Benito y José Luis c. ( NO HIZO NADA)
Parroquia de Santa María de Jesús

-La poesía que hice: Trabajo personal, que buscado un poema, con fotos relacionadas con cada verso, me ha grabado el maestro leyendo mi poema y he hecho un video.
video
lo demás esta en pinterest y en mi blog.

-Libro el "Silencio de las palabras": Trabajo personal, me he leído un libro y lo he ido resumiendo.
resumen capitulo
resumen capitulo
resumen capitulo
resumen capitulo
resumen capitulo

-Palos del flamenco: Trabajo en equipo realizado por Virginia y Marta, he buscado palos del flamenco en you tube y los he su bido al blog junto con Virginia.
Palos del flamenco
Palos del flamenco
Palos del flamenco

Palos del flamenco
Palos del flamenco
Palos del flamenco
Palos del flamenco
Palos del flamenco
Palos del flamenco
Palos del flamenco
Palos del flamenco
Palos del flamenco

Palos del flamenco
Hay mas pero no los puedo poner todos.

-La ortagrafía: Trabajo en equipo realizado por Francisco José, Aurora, Ana v.j. Y marta, Yo busque un uso de la palabra que nos lo dividimos entre todos.
diferencia entre z, c y s
uso de la c
uso de la s
uso de la b

-Carta a los reyes magos a mi misma: Trabajo personal, me he escrito una carta personal como si fueran los reyes magos los que me escriben a mí.
Carta a los reyes magos


-Pasarse por una profesora: Trabajo personal, he escrito como ser una buena profesora de lengua.
Profesora de Lengua

-La tabla: Trabajo personal, copia y hice lo de las palabras, te lo entregue en papel.

- Gitanos: Trabajo personal, te he puesto lo del pinterest.

2)LECTURAS

2.1. 

1ªEvalución:

Me leí entero el libro del "Silencio de las palabras"



2ªEvaluación:

Me leí entero el libro de "Picnic"

3ªEvaluación:

Me leí algunos poemas de romancero gitano.

2.2.

1ªEvaluación:

  no me deja copiar

2ªEvaluación:

 SR. TEPÁN.–Hijo, no seas burro. No maltrates al prisionero.
SRA. TEPÁN.–¿Eso es lo que yo te he enseñado? ¿Cuántas veces te he
repetido que hay que ser bueno con todo el mundo?
ZAPO.–Lo había hecho sin mala intención. (A ZEPO.) ¿Y así, le hace
daño?
ZEPO.–No. Así no.
SR. TEPÁN.–Diga usted la verdad. Con toda confianza. No se avergüence
porque estemos delante. Si le molestan, díganoslo y se las ponemos más
suavemente.
ZEPO.–Así está bien.
SR. TEPÁN.–Hijo, átale también los pies para que no se escape.
ZAPO.–¿También los pies? Qué de cosas...
SR. TEPÁN.–Pero, ¿es que no te han enseñado las ordenanzas?
ZAPO.–Sí.
SR. TEPÁN.–Bueno, pues todo eso se dice en las ordenanzas.
ZAPO.–(Con buenas maneras.) Por favor, tenga la bondad de sentarse en
el suelo que le voy a atar los pies.
ZEPO.–Pero no me haga daño como la primera vez.
SR. TEPÁN.–Ahora te vas a ganar que te tome tirria.
ZAPO.–No me tomará tirria. ¿Le hago daño?
ZEPO.–No. Ahora está perfecto.
ZAPO.–(Iluminado por una idea.) Papá, hazme una foto con el prisionero
en el suelo y yo con un pie sobre su tripa. ¿Te parece?
SR. TEPÁN.–¡Ah, sí! ¡Qué bien va a queda!
ZEPO.–No. Eso no.
SRA. TEPÁN.–Pero total, una foto de nada no tiene importancia para
usted, y nosotros podríamos colocarla en el comedor junto al diploma de
salvador de náufragos que ganó mi marido hace trece años...
ZEPO.–No crean que me van a convencer.
ZAPO.–Pero, ¿por qué no quiere?

3ªEvaluación

no me deja copiar.



3) GÉNEROS LITERARIOS.

3.1.












4) MAPAS DE LOS TIPOS DE PALABRAS.

4.1
si estudias aprendes, si riegas viven las plantas, si pintas te vuelves creativo, si juegas te relacionas, si amanece es un nuevo dia, si comes te alimentas.

Papá va a México con Enrique, María y los niños ven una Lagartija y van al zoo a ver los animales y después se van a Italia todos juntos.


Tres cerillas tiene algunos amigos, que juegan con mi pelota, mientras yo leo el libro debajo de este árbol.
priemro dsitancia: este, esta, esto, estos y estas, de segunda distancia: ese, esa, eso, esos y esas, de tercera distancia: aque, aquella, aquello, aquellos y aquellas.




los advierbos pueden ser detiempo, lugar, modo, cantidad, afirmación, negación, duda.
Las preposiciones son a, ante, bajo, con, contra, de , desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, segun, sin, sobre, tras, mediante y durante.



Las conjunciones son: Copulativas, Adversativas, Disyuntivas, Causales, Condicionales, Concesivas, Comparativas, Consecutivas, Temporales y Finales.
Las preposiciones son a, ante, bajo, con, contra, de , desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, segun, sin, sobre, tras, mediante y durante.

5)Sujeto y Predicado

5.1.

-Ana sale a comer todos los viernes.
-Las chicas se ponen vestido.
-Queremos ir al cine mañana.

5.2.

-Ayer llovía mucho.
-Hace mucho tiempo que no la vemos.
-Se espera al Inspector.

martes, 6 de mayo de 2014

MI POEMA ES...

¿Amigo?
Siempre me pregunté

 ¿Porque tener un amigo?
¿Alguien con quien jugar?
¿Alguien dispuesto a ser escogido?
Pero que difícil es llamar
Amigo, hoy, a cualquiera
Cualquiera que te clava un puñal
Cualquiera que no importa si tú esperas
Tener miedo era el sentimiento que inundaba
La soledad poco a poco al precipicio me acercaba
Y es que, escoger un amigo es lo mas difícil
Hoy entendí que contigo logre encontrar lo que yo quise
Dejé de buscar con las esperanzas en el suelo
Y justo ahí, sin llamar, apareció la respuesta, mi consuelo
Quien aclararía todo en mi vida,
Quien acompañaría a mis tardes ennegrecidas
Quien se animaría a pintar de colores una sonrisa
Y aprendiera a dibujar de ilusiones los pasajes de mi vida
Hoy me doy cuenta que tengo todo lo que necesitaba
Que lo tuve, lo tendré y seré capaz de encontrar
No a cualquiera en la vida se le puede decir amigo
Pero si a cualquier amigo se le puede decir la vida
Tener de la mano a aquel que estaría dispuesto a existir por ti
Es aquel que sin darte cuenta desde su escondite
Planea robarte una sonrisa aunque sea en una tarde gris.

Me a gustado porque habla de la amistad y de la importancia que tiene un amigo.

lunes, 17 de marzo de 2014

Hola chicos/as,
hace mucho tiempo que no comento nada por eso hoy vamos hablar un poco de la clase de lengua.
Hoy el maestro a entregado algunas notas de algunas pruebas de validación que hemos ido haciendo a lo largo de estas semanas, y también estamos hablando y aprendido sobre el lenguaje audiovisual.
Hemos hablado sobre algunas fotos diciendo que plano es, de que trata, etc.
Hemos aprendido mucho.
Adiós chicos/as.

miércoles, 12 de febrero de 2014

MIS EXPERIENCIAS

Un día estaba yo mala en casa de mis abuelos, y mi abuela me estaba contando que de pequeño mi padre era muy buen estudiante, pero era muy travieso por eso cuando mi abuela quería dormir la siesta amarraba a mi padre y a mi tío al grifo, pero como mi padre era muy travieso consiguió desatarse y se iba saltando hasta la casa de la vecina para salir a la calle sin que mi abuela se despertara y lo volviera a amarrar. FIN